17 décembre 2025

Début novembre 2024, Omar se remémore son transfert après huit mois de détention vers une nouvelle cellule, où il a commencé à vivre la période la plus difficile de sa vie à cause d’une épidémie de gale, et sa rencontre avec de nouveaux codétenus, dont Osama et Saif, qui ont joué un rôle important dans son soutien psychologique, au milieu de ses craintes concernant la révélation de son identité et son lien avec des causes de droits humains stigmatisées.

10 octobre 2025

Les violences en milieu scolaire en Tunisie ne sont pas de simples incidents isolés. Dans ce dernierépisode, nous explorons les causes structurelles et les facteurs systémiques qui les nourrissent, ainsique les limites des dispositifs existants pour les prévenir et les gérer.

07 octobre 2025

Lors de l’élection présidentielle de 2024, la promesse d’un choix démocratique s’est effacée au profit d’une scène politique verrouillée. Avec seulement trois candidatures validées et un taux de participation inférieur à 30 %, le scrutin a davantage confirmé le pouvoir de Kaïs Saïed qu’il n’a exprimé la volonté populaire, comme le montre l’étude « L’élection présidentielle de 2024 en Tunisie : de la non-compétition au non-politique » réalisée par Omar Kardous, suivie par Amine Kharrat.

01 octobre 2025

“J’ai vu les avions. Ils étaient gris et autour d’eux crépitaient des lumières telles les flashes des photographes. Quatre avions ont effectué le bombardement. Ensuite, deux autres sont venus. Puis le groupe de six avions est reparti du côté de la mer.” (Le Temps, 2 octobre 1985)

30 septembre 2025

Le vécu familial influence profondément le comportement et les expériences scolaires des enfants et des adolescents. Dans cet épisode, nous explorons comment des conditions comme le manque de ressources, l’absence de repères parentaux ou les tensions familiales peuvent se répercuter à l’école et comment les familles et l’école peuvent agir pour mieux accompagner et protéger les jeunes.